Así, en una visita al CEIPSO Andrea Casamayor de Paracuellos de Jarama en el inicio del curso escolar, la presidenta ha avisado de que están llegando a la universidad alumnos "con carencias, sin hábito de lectura profunda y con grandes dificultades para afrontar un texto complejo o un problema matemático no muy difícil".
La jefa del Ejecutivo madrileño ha afirmado que la universidad "no puede ni debe rebajar" los niveles de exigencia y ha hecho alusión al impacto de la LOMLOE, una ley en la que han quedado "relegados aspectos fundamentales" apostando por "ideología" y sesgando "el esfuerzo y el conocimiento".
"Y tanto es así que ya es inminente la publicación de los datos de PISA y van a ser tremendamente alarmantes para la educación española. Así que nosotros lo que tenemos que hacer es ir más allá de las recomendaciones y de simples refuerzos. Hay que ir mucho más allá", ha defendido.
LECTURA Y MATEMÁTICAS
Desde Madrid, ha subrayado que van a fomentar que los alumnos "cuenten con todas las herramientas para crecer y vivir libres y en plenitud para prepararse para su futuro académico y laboral" con nuevas reformas y proyectos, también durante este curso. Pondrán el foco en el refuerzo de la comprensión lectora y de las matemáticas, "porque son fundamentales y están en una situación de emergencia".
Además, en su intervención, la presidenta ha vuelto a poner el foco en la Educación Especial, su "ojito derecho", y en la concertada. Sobre la primera, ha indicado que contarán con 115 especialistas y 40 nuevas aulas para alumnos con autismo, así como nuevos aulas en colegios ordinarios para aquellos que quieran seguir con este modelo.
Asimismo, ha trasladado que van a seguir reforzando y protegiendo la educación concertada porque "es fundamental seguir defendiendo la libertad de las familias para elegir qué tipo de educación quieren para sus hijos". Para ello, han ampliado el periodo de los conciertos de 10 a 15 años.
"Lo que queremos es preservar la libertad de elección de las familias, un derecho constitucional y que nosotros defendemos a rajatabla en la Comunidad de Madrid", ha expresado Díaz Ayuso.
1.240 MILLONES PARA CLIMATIZACIÓN
Por otra parte, la Comunidad de Madrid va a invertir 1.240 millones de euros para mejorar la climatización, la eficiencia energética y la accesibilidad de cerca de 1.400 centros educativos públicos de toda la región, en una medida que busca beneficiar a más de un millón de alumnos.
Así lo ha anunciado este lunes la presidenta autonómica, Isabel Díaz Ayuso, durante su visita al colegio público de Infantil, Primaria y Secundaria (CEIPSO) Andrea Casamayor de Paracuellos del Jarama, en el inicio del curso escolar 2026/2027.
"Es una inversión histórica", ha subrayado la presidenta, quien ha recordado cómo cada vez los veranos son más cálidos y se están adelantando, a la vez que el otoño se retrasa. "Es una situación inédita que no habíamos vivido nunca antes en Madrid, pero por eso ahora llega el momento de actuar de manera urgente", ha sostenido.
Este anuncio se produce después de las críticas de oposición, sindicatos y familias en el cierre de curso anterior por las altas temperaturas que se registraban en las aulas, con un verano que empezó muy pronto en la Comunidad.
En concreto, las asociaciones de padres alertaron de que los centros educativos de la Comunidad de Madrid superaron los 27 grados en el mes de junio, llegando incluso a los 34,2 grados de media. Reclamaban más medidas de climatización en las aulas y ponía el foco en que no era algo "puntual ni anecdótico", sino que se necesitaban nuevas inversiones.
EL NUEVO PLAN
El plan se desplegará conjuntamente por las Consejerías de Educación, Ciencia y Universidades, que aportará hasta 840 millones para actuar en cerca de 500 institutos públicos y Escuelas Infantiles que pertenecen a la Comunidad de Madrid (incluido Madrid capital), y Presidencia, Justicia y Administración Local, que a través de las próximas ediciones del Programa de Inversión Regional (PIR) aportará hasta 400 millones más para que 178 localidades de la región puedan realizar estas mejoras.
Lo hará en más de 800 Colegios Rurales Agrupados (CRA), colegios de Educación Infantil y Primaria (CEIP), Colegios de Educación Infantil y Primaria autorizados para impartir enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (CEIPSO), Escuelas infantiles y Casas de Niños de titularidad municipal.
El objetivo es intervenir en todo el parque educativo público. Para ello, la Consejería de Educación dará continuidad a su plan de climatización, que desde 2019 ha permitido realizar más de 1.500 actuaciones en unos 1.000 edificios educativos con una inversión de 59 millones de euros y sumará este recién estrenado curso 2026/27 otras 111 actuaciones por valor de 21 millones de euros.
SUPRESIÓN DE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS
Con la nueva inversión, a las tareas de climatización se sumarán también obras orientadas a la sostenibilidad y eficiencia energética como la mejora de la envolvente térmica, instalación de energía fotovoltaica, sistemas de producción de agua caliente mediante energía solar, sustitución y mejora del sistema de calefacción y sustitución de luminarias por otras de mayor rendimiento.
También se trabajará en la mejora de la accesibilidad con medidas como instalación de ascensores o eliminación de cualquier tipo de barrera arquitectónica. "Esto, aunque no son todo competencias nuestras, nos vamos a meter para ir eliminándolas y que cada vez sea más fácil estar en clase", ha indicado Díaz Ayuso.
La suma de hasta 400 millones de euros por parte de la Consejería de Presidencia, Justicia y Administración Local sale, por un lado, de la aportación directa de 240 millones de euros con cargo al Programa de Inversión Regional (PIR) para financiar estas actuaciones.
Además, los ayuntamientos también podrán destinar hasta un 50% de la inversión a través de los fondos que reciben de la propia Comunidad de Madrid, en el marco del propio PIR, lo que permitirá movilizar otros 160 millones de euros, sin necesidad de que los municipios tengan que aportar recursos propios.
Esta línea se distribuirá en dos tramos diferenciados en función del tipo de centro educativo: 30 millones de euros para Escuelas Infantiles y Casas de Niños, y 370 millones de euros para 571 colegios públicos de titularidad municipal. De este modo, gracias al PIR se contribuye a la mejorara de los centros educativos, cuyo mantenimiento corresponde a los ayuntamientos.
Normas de participación
Esta es la opinión de los lectores, no la de este medio.
Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios inapropiados.
La participación implica que ha leído y acepta las Normas de Participación y Política de Privacidad
Normas de Participación
Política de privacidad
Por seguridad guardamos tu IP
216.73.216.128