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Hallazgos y datos clave sobre la FP Dual: Qué revela la guía y cómo pueden aprovecharlos los centros

La Formación Profesional Dual se ha consolidado como uno de los modelos educativos con mayor proyección dentro del sistema formativo actual. Sin embargo, su correcta implantación sigue generando dudas, retos organizativos y necesidades de adaptación en muchos centros.

 

Para los equipos directivos, el personal administrativo y los coordinadores de prácticas, contar con información clara, datos contrastados y orientaciones prácticas resulta clave para tomar mejores decisiones.

 

En este contexto, la guía de FP dual, elaborada por Esemtia, se presenta como un recurso de gran valor para entender qué está funcionando, qué aspectos requieren ajustes y cómo afrontar los cambios que introduce el nuevo marco normativo. 

 

A partir de sus findings y datos más relevantes, este artículo analiza los principales aprendizajes que pueden ayudar a los centros de FP públicos, concertados y privados a optimizar la gestión de la FP dual y mejorar la experiencia tanto del alumnado como de las empresas colaboradoras.

 

El contexto actual de la FP Dual: Más oportunidades,
más complejidad

 

La FP dual no es solo una modalidad formativa, sino un modelo que exige coordinación constante entre centros educativos y tejido empresarial, planificación rigurosa y un seguimiento continuo del alumnado. A medida que se amplía su implantación, también aumenta la complejidad de los procesos administrativos y organizativos asociados.

 

Uno de los principales findings que se desprenden de la guía de FP dual es que muchos centros coinciden en los mismos desafíos: gestión de convenios, seguimiento de las prácticas, control documental, comunicación con las empresas y cumplimiento normativo. 

Estos retos no siempre están relacionados con la falta de voluntad, sino con la ausencia de herramientas y metodologías claras para estructurar el proceso.

 

La FP dual funciona mejor cuando se aborda desde una visión estratégica, no como un añadido al modelo tradicional, sino como un eje central de la oferta formativa del centro.

 

Principales hallazgos de la guía de FP dual

 

El análisis de los datos recogidos en la guía permite identificar una serie de patrones comunes en los centros que ya trabajan con FP dual, independientemente de su tamaño o titularidad.

 

1. La planificación es el factor más determinante

 

Uno de los hallazgos más relevantes es que los centros que planifican con antelación los procesos de FP dual obtienen mejores resultados, tanto a nivel académico como organizativo. La definición clara de roles, calendarios y responsabilidades reduce errores y mejora la relación con las empresas.

 

Según los datos recogidos en la guía, los centros que cuentan con un calendario de FP dual definido desde el inicio del curso y con responsables asignados para cada fase del proceso reportan menos incidencias durante las prácticas y una mayor satisfacción del alumnado y de las empresas colaboradoras.

 

En contraste, aquellos que inician la gestión sin una planificación estructurada suelen concentrar la mayoría de los problemas en las fases finales, especialmente en el seguimiento y la evaluación.

 

La guía destaca que la improvisación es uno de los principales enemigos del modelo dual. Cuando no existen protocolos claros, el seguimiento del alumnado y la comunicación con las empresas se vuelve reactiva y poco eficiente.

 

2. La carga administrativa sigue siendo uno de los grandes retos

 

Otro dato recurrente es la sobrecarga administrativa que asumen los equipos de gestión y coordinación. Documentación, firmas, informes, evaluaciones y comunicación constante requieren tiempo y recursos.

 

Los datos de la guía de FP dual muestran que una parte significativa del tiempo de los coordinadores se destina a tareas administrativas repetitivas, como la gestión de convenios, el control documental o la recopilación de informes de seguimiento. 

 

Muchos centros señalan que este volumen de trabajo aumenta de forma proporcional al número de alumnos y empresas implicadas, dificultando la escalabilidad del modelo.

 

Según los testimonios recogidos, la falta de herramientas digitales específicas obliga a gestionar procesos clave de forma manual o dispersa, lo que incrementa el riesgo de errores y retrabajos. No se trata solo de gestionar más alumnos, sino de hacerlo sin perder calidad ni control, un reto que aparece de forma reiterada en los datos analizados.

 

3. La comunicación con las empresas es clave para el éxito

 

La relación con las empresas colaboradoras aparece como un elemento central en los datos analizados. Cuando la comunicación es fluida y estructurada, la experiencia de la FP dual mejora notablemente.

 

La guía pone de relieve que los centros que establecen canales claros de comunicación, con interlocutores definidos, seguimiento periódico y procedimientos documentados, reducen incidencias durante las prácticas y aumentan la implicación de las empresas en el proceso formativo. 

 

En estos casos, las empresas participan de forma más activa en la evaluación del alumnado y en la mejora continua del programa.

 

Por el contrario, los datos muestran que cuando la comunicación es puntual o reactiva, suelen surgir malentendidos sobre funciones, calendarios o expectativas, afectando tanto al alumno como a la relación a largo plazo con la empresa colaboradora.

 

Retos actuales en la FP Dual y cómo afrontarlos
desde el centro

 

La guía no solo identifica problemas, sino que también apunta líneas de actuación que pueden aplicarse de forma progresiva.

 

Falta de visión global del proceso

 

Uno de los retos más señalados es la dificultad para tener una visión completa del recorrido del alumno en FP dual. Centralizar la información y definir flujos claros es una de las recomendaciones implícitas más importantes.

 

Dificultades en el seguimiento del alumnado

 

El seguimiento durante las prácticas es otro punto crítico. Los datos muestran que cuando no existen mecanismos claros de control y comunicación, se pierde información valiosa para la evaluación y mejora continua.

 

Adaptación al nuevo marco normativo

 

La actualización normativa añade una capa adicional de complejidad. La gestión de FP requiere ahora mayor rigor documental y coordinación, algo que muchos centros todavía están interiorizando.

 

Checklist para la nueva FP: Una herramienta
para la gestión diaria

 

Entre los recursos en la guía, el checklist para la nueva FP se convierte en un apoyo especialmente útil para los centros. Este recurso permite verificar paso a paso que todos los aspectos clave de la FP dual están correctamente cubiertos.

 

Lejos de ser un simple listado, el checklist funciona como una guía práctica para:

 

• Revisar procesos administrativos
• Asegurar el cumplimiento normativo
• Coordinar tareas entre departamentos
• Facilitar el trabajo de los coordinadores de prácticas

 

Cómo aprovechar la guía de FP dual en tu centro

 

La guía de FP dual no está pensada como un documento de lectura puntual, sino como un recurso de consulta continua. 

 

Algunas formas de utilizarla incluyen:

 

• Revisar los procesos actuales del centro y compararlos con los hallazgos detectados
• Identificar áreas de mejora a corto y medio plazo
• Servir como base para reuniones de equipo y toma de decisiones
• Apoyar la formación interna de nuevos coordinadores o personal administrativo

 

La información se convierte en valor cuando se transforma en acción.

 

Datos y recursos para una FP Dual más eficiente

 

La FP dual seguirá creciendo y ganando protagonismo en los próximos años. En este escenario, los centros que apuesten por una gestión basada en datos, planificación y mejora continua estarán mejor preparados para afrontar los retos del modelo.

 

Los findings recogidos en la guía de FP dual ofrecen una visión clara de los puntos críticos y de las oportunidades de mejora reales. Para equipos directivos, administrativos y coordinadores de prácticas, contar con este tipo de recursos supone tomar decisiones más informadas y reducir la incertidumbre en la gestión diaria.

 

Si tu centro busca fortalecer su proyecto de FP dual, descargar la guía de FP dual y el checklist para la nueva FP puede ser un primer paso práctico para revisar procesos, detectar áreas de mejora y avanzar hacia un modelo más eficiente y sostenible.

 

Accede a la guía de FP dual y empieza a aplicar estos aprendizajes en tu centro de FP.