La comenzaron en agosto de 2020

Los 100 aspirantes a bombero de la Comunidad inician la última fase de su formación

Cien aspirantes al Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid están ya en la fase final del curso de formación para bomberos su ingreso en el Cuerpo, una formación que comenzaron el 31 de agosto de 2020, ha informado el Gobierno regional.

El consejero de Justicia, Interior y Víctimas en funciones, Enrique López, ha presenciado una de estas últimas acciones formativas prácticas, que consistía en la extinción de incendios urbanos e industriales con posibles víctimas o víctimas confirmadas. También hacen prácticas allí bomberos profesionales.

 

Estos simulacros se realizan en el Centro de Formación de Fuego y Conducción de Ilunion, ubicado en la localidad madrileña de Brunete. López ha subrayado "el compromiso del Gobierno regional con los profesionales del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid, dotándoles de los mejores programas formativos".

 

En este sentido, ha recordado que la prevención y extinción de incendios "es un servicio fundamental para los ciudadanos madrileños, al que la Comunidad destina cada legislatura unos 150 millones de euros". "En 2020, 1,7 millones se dedicaron a la mejora de las habilidades de los bomberos", ha apuntado.

 

SIMULACROS DE INCENDIOS CON VÍCTIMAS

 

Los ejercicios prácticos que han recibido en esta última fase de su periodo formativo los 100 aspirantes al Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid, que se incorporarán en julio a la plantilla, son tres.

 

Se trata de un incendio en la planta sótano de un almacén con víctimas en oficinas; un incendio en una tienda con una víctima confirmada; y un simulacro de incendio en el dormitorio de un chalet, con una posible víctima.

 

El curso de acceso a la categoría de bombero conductor, del que forman parte estos ejercicios con fuego, se ha desarrollado en las últimas 31 semanas lectivas, durante las cuales, los 100 aspirantes al Cuerpo de Bomberos han recibido aproximadamente 1.000 horas de formación teórico-práctica.