El 90% de los alumnos de Bachillerato cumple con sus trabajos online

Las respuestas, ha informado el Gobierno regional, se corresponden con la actividad desarrollada el 11 de marzo y el pasado 20 de marzo. Una de las principales conclusiones que arroja este informe es que cuanta más edad tienen los alumnos, mayor es su motivación y su responsabilidad a la hora de entregar los trabajos en tiempo y forma.

En el caso de los más pequeños también hay un porcentaje de cumplimiento muy alto, a partir del 70 por ciento, que va incrementándose gradualmente hasta llegar a 2º de Bachillerato, cuando se alcanza el 90 por ciento.

También obtiene un alto grado de satisfacción la valoración, por parte de los equipos directivos, de las actividades propuestas por los docentes, otra de las cuestiones por las que se preguntaba a la hora de hacer el informe. El consejero de Educación y Juventud, Enrique Ossorio, ha reconocido el esfuerzo de la comunidad educativa para continuar con la actividad, y ha resaltado que familias y docentes se han adaptado a la situación de una "manera excepcional".

BUENOS DATOS TAMBIÉN EN PRIMARIA

Según los datos recabados por la Inspección Educativa, en 1º, 2º y 3º de Primaria, cerca del 70 por ciento de los alumnos están presentando los trabajos en tiempo y forma, y el 88 por ciento de las actividades propuestas por los profesores son valoradas por los equipos directivos como adecuadas para la mayoría de los alumnos.

Porcentajes similares se dan en 4º, 5º y 6º de Primaria, cursos en los que el 75 por ciento de los alumnos presenta los trabajos según lo indicado y las actividades propuestas tienen un alto grado de satisfacción entre el equipo directivo, en concreto el 89 por ciento.

En Secundaria, tanto el cumplimiento con los plazos de entrega como la satisfacción de los equipos directivos mejoran los porcentajes de Primaria. En 1º y 2º de ESO, cerca del 78% de los estudiantes está presentando los trabajos según lo acordado, y el 87 por ciento de las actividades propuestas por los profesores de los centros son valoradas por los equipos directivos como adecuadas.

Por su parte, en 3º y 4º de Educación Secundaria, el 82 por ciento de los alumnos está presentando los trabajos en tiempo y forma y el grado de satisfacción de los equipos directivos con las actividades educativas propuestas alcanza el 89 por ciento. La etapa de Bachillerato es la que mejores porcentajes presenta, sobre todo en su 2º curso.

En 1º, el 87 por ciento de los alumnos realiza y envía las actividades, un porcentaje que en 2º alcanza el 90 por ciento. En cuanto al grado de satisfacción de los equipos directivos, en 1º el 92 por ciento está de acuerdo con lo propuesto por los profesores, mientras que en 2º es del 92,5 por ciento. En este curso, la materia mejor valorada Lengua Castellana y Literatura con un 93,5 por ciento de estimación positiva de las actividades y con un 87,6 por ciento de respuesta por parte del alumnado; seguida por el inglés, con un 86,2 por ciento de alumnos entregando las tareas y un 90 por ciento de tareas positivas propuestas.